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協(xié)作者交流 | 如何用數(shù)字化關(guān)愛流動兒童的思考與建議——“團結(jié)協(xié)作 助人自助”服務(wù)理念指導(dǎo)下的流動人口社區(qū)互助支持網(wǎng)絡(luò)建設(shè)（下）
3月7日，北京市協(xié)作者社會工作發(fā)展中心（以下簡稱“北京協(xié)作者”）參與了由騰訊基金會舉辦“讓愛落到實處，連接-互助-共建”交流會活動。會上，協(xié)作者高級項目主管楊玳瑁代表協(xié)作者“數(shù)字化助力流動兒童關(guān)愛行動...
閱讀更多 2025-03-19 -
流動書桌助學(xué)計劃 | 邀你一起為困境流動兒童點亮希望的光
10歲的小夢來自四川，就讀于北京某打工子弟學(xué)校四年級。小夢的媽媽在她一歲時離開，爸爸獨自撫養(yǎng)她長大。爸爸是一名送奶工，送一瓶奶收入0.5元，沒有務(wù)工合同和社保。但為了給小夢更好的生活，從老家來到北京，...
閱讀更多 2025-03-05 -
流動兒童關(guān)愛行動 | “走心的新年禮物”助力流動兒童向陽生長
“我用這次發(fā)放的新春關(guān)愛金買了一些食材，我教哥哥做了一道西蘭花，教弟弟做了拍黃瓜。因為平時很少有機會讓孩子們自己動手做飯，所以孩子們都特別興奮”。給社會工作者分享的是騎手媽媽阿英，來自廣西，做騎手有四...
閱讀更多 2025-03-05 -
協(xié)作者視線 | 從春天到春天——協(xié)作者2003-2025發(fā)展歷程
2003年春天，在“農(nóng)民工抗擊非典緊急救援行動”中，協(xié)作者為34000多名農(nóng)民工及其家庭送去關(guān)愛，自此開啟為弱勢群體發(fā)聲、賦能的公益之路。自2003年2月28日成立以來，協(xié)者者每一個行動都精準回應(yīng)著服...
閱讀更多 2025-03-05 -
協(xié)作者童緣 | 關(guān)愛新業(yè)態(tài)就業(yè)群體子女健康，共筑美好未來
2024年9月，在北京市協(xié)作者社會工作發(fā)展中心（簡稱北京協(xié)作者）與美團公益基金會繼續(xù)深化合作的推動下，依托協(xié)作者各地童緣服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，新建4個袋鼠寶貝之家，分別落地廣東省珠海市、江蘇省南京市、山東省青島市...
閱讀更多 2024-12-26 -
協(xié)作者服務(wù) | 這場戲劇創(chuàng)作與觀看體驗，讓流動人口家庭更好地看見自己，看見家人
“很高興能收到邀請來觀看這個戲劇。劇情很有意思，整個過程很歡樂，里面也夾雜著現(xiàn)實與童話。孩子們都表演得很棒。給大家點贊……觀看這部劇之后，我想對我的孩子說，希望你愛自己，幸福一輩子……”來自協(xié)作者西村...
閱讀更多 2024-12-26 -
協(xié)同計劃 | 鎮(zhèn)街社工站與居家養(yǎng)老服務(wù)站聯(lián)動促進社會支持網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的社區(qū)助老服務(wù)案例報告（摘要版）
協(xié)同：鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社會工作站助力計劃由民政部指導(dǎo)，中國社工學(xué)會統(tǒng)籌實施，香港凱瑟克基金會支持。全國選擇十省市試點推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)社工站建設(shè)，提升標準化、專業(yè)化，促進可持續(xù)發(fā)展。其中，山東省唯一試點落地青島膠州...
閱讀更多 2024-12-16 -
專業(yè)支持 | 協(xié)作者開展如何做好新就業(yè)群體社會工作服務(wù)培訓(xùn)
近期，應(yīng)各地社會工作部和社會工作協(xié)會邀請，協(xié)作者創(chuàng)始人、全國社會工作專業(yè)領(lǐng)軍人才、高級社會工作師李濤主任為當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)干部和社會工作業(yè)務(wù)骨干開展新就業(yè)群體社會工作服務(wù)培訓(xùn)。2024年12月12日，應(yīng)山西省...
閱讀更多 2024-12-16 -
專業(yè)支持 | 京雄協(xié)同發(fā)展創(chuàng)新社會組織服務(wù)交流研討會圓滿舉行
為了深入探討雄安新區(qū)社會組織在社區(qū)治理中的創(chuàng)新實踐、社會工作在社區(qū)治理中的作用，以及加強京雄社會組織間的協(xié)作，在中共雄縣縣委社會工作部指導(dǎo)下，在北京泰康溢彩公益基金會和北京市協(xié)作者社會工作發(fā)展中心（簡...
閱讀更多 2024-12-16 -
協(xié)作者學(xué)堂 | 以服務(wù)對象為中心，針對問題進行有效面談
編者按：“協(xié)作者學(xué)堂”是協(xié)作者發(fā)起的社區(qū)教育項目，一方面針對有志于投身公益而又缺乏資源的打工青年，提供社會工作專業(yè)學(xué)習(xí)與實踐機會，培育其成為投身公益、推動社會發(fā)展的社會工作專業(yè)人才。另一方面，針對缺乏...
閱讀更多 2024-12-16
