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協(xié)作者新聞

流動(dòng)書桌助學(xué)計(jì)劃|孩子能上學(xué)是每次搬家的首要條件

2024-04-21 created by:北京協(xié)作者

2024年春季,北京市協(xié)作者社會(huì)工作發(fā)展中心(簡稱北京協(xié)作者)啟動(dòng)春季助學(xué)走訪計(jì)劃。這是協(xié)作者自2006年開展流動(dòng)書桌助學(xué)計(jì)劃以來,每年春秋兩季的常規(guī)性服務(wù)。3月16日,協(xié)作者社會(huì)工作者與志愿者一同走訪了北京協(xié)作者服務(wù)的困境兒童小軒一家。在此,與您分享協(xié)作者社會(huì)工作者何慧與志愿者常紅曉走訪手記中困境兒童小軒和媽媽面臨的挑選與需求。

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當(dāng)您看完小軒的故事

希望您可以為愛駐足、支持


在流動(dòng)中掙扎生活的困境兒童


一個(gè)月房租500元,孩子上學(xué)每月花費(fèi)1500元;單親媽媽,每天最多打零工5小時(shí),小時(shí)工資25元,基本上入不敷出——這就是在北京城郊農(nóng)村租房的11歲男孩小軒和媽媽必須面對(duì)的生活。小軒老家在內(nèi)蒙古,但小軒在北京出生,與媽媽相依為命。父親三年前因心衰早逝,媽媽今年45歲,沒找到穩(wěn)定、有社保的工作,只能在餐廳做小時(shí)工,小軒無法就讀公立學(xué)校,只能上打工子弟學(xué)校,每學(xué)期需要繳納學(xué)費(fèi)6000元。


2024年3月16日下午,公益機(jī)構(gòu)“協(xié)作者“及志愿者一起,到距北京市政府新址給20公里的城郊某村,走訪了打工子弟小軒和他的媽媽。當(dāng)我們下午近三點(diǎn)抵達(dá)時(shí),正在上五年級(jí)的小軒一人在家。他說媽媽稍晚才能下班回家。

 小軒和媽媽租住的是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的一間正房,沒獨(dú)立衛(wèi)生間,不能在家洗澡,做飯只能在房間外面。這房間朝南,比較亮堂。進(jìn)門后靠北是一張雙人床,左邊是一張高低床,進(jìn)門右側(cè)是茶幾。這是他和媽媽吃飯的地方,小軒晚上也在上面寫作業(yè)。

為改善居住條件,同時(shí)也讓孩子有學(xué)上,2023年夏天,小軒跟媽媽一起,從海淀區(qū)搬到此處住。小軒也從海淀的一所民辦學(xué)校搬到此處一所民辦打工子弟學(xué)校。因這所學(xué)校離租房處有10公里遠(yuǎn),每天往返有20公里。小軒周一到周五早需6:30起床,坐班車去學(xué)校。這所學(xué)校每學(xué)期收班車費(fèi)1500元。


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健康:把早餐費(fèi)提高到10元,希望孩子能吃好點(diǎn)


今年11歲的小軒目前身高1.53米,體重110多斤,略有點(diǎn)胖。周一到周五,小軒下午17:30放學(xué),晚上與媽媽一起吃飯,有時(shí)自己到外面吃。他在學(xué)校打過一次疫苗,沒有體檢,也沒測過視力等。據(jù)小軒說,每學(xué)期6000元的學(xué)費(fèi)包括午餐和班車費(fèi)。但學(xué)校的午飯很難吃,菜品不新鮮,有一種怪味。周六早上,因媽媽去上班,就給他5元錢讓他買早點(diǎn)。最近,媽媽把早餐費(fèi)提高到10元。媽媽回來后,他和媽媽晚上就吃點(diǎn)素菜,21:00前睡覺。

此前,小軒和媽媽接受過北京協(xié)作者的資助。我們走訪時(shí)發(fā)現(xiàn),他家的高低床、微波爐、電飯煲都是協(xié)作者鏈接社會(huì)資源捐助的。小軒還參與過協(xié)作者的“困境兒童自助圖書館”項(xiàng)目,平日喜歡看書,也愛打羽毛球、籃球,但因轉(zhuǎn)學(xué)等,英語成績不好。

小軒的周末是寂寞的?!艾F(xiàn)在租房的這個(gè)村,幾乎全是老人,小孩子很少,同學(xué)也很少。有時(shí)候就用手機(jī)與同學(xué)玩一會(huì)兒游戲?!毙≤幦绱烁嬖V我們。因媽媽白天要上班,他只能一人在家,寫作業(yè),看電視,有時(shí)看書。


就學(xué):被同學(xué)孤立,被老師揪頭發(fā)……


他目前所在的學(xué)校,五年級(jí)只有一個(gè)班,全班32個(gè)同學(xué),老師流動(dòng)性很大。這學(xué)期開學(xué)后,他發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)、英語等多科老師都換了。他新到這所學(xué)校,曾被同學(xué)欺負(fù),后來他媽媽找了孩子的家長,才有所好轉(zhuǎn)。小軒很想跟同學(xué)搞好關(guān)系,也很想交朋友。他付出了諸多努力,但好像并不順利?!扒岸螘r(shí)間,老師給同學(xué)打飯時(shí),不小心多給我一個(gè)肉丸子,結(jié)果一些同學(xué)們就孤立我,本想跟同學(xué)搞好關(guān)系,但因這事前功盡棄?!毙≤幷劶按耸拢行┚趩?。

小軒就讀的學(xué)校是民辦學(xué)校。目前,小軒的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗉?jí)屬于中等,在前一個(gè)學(xué)校時(shí)更好一些。除了英語拉分,其他科目均90多分。學(xué)校開了公益圖書館,每次可借兩本書。每周有兩節(jié)體育課,但容易被其他課占用。平時(shí)在家,遇到數(shù)學(xué)等難題,他就用手機(jī)上網(wǎng)搜視頻解決。

在他看來,現(xiàn)在的學(xué)校管理“缺乏人性化”,老師心情不好就拿學(xué)生撒氣。據(jù)他說,有個(gè)女老師,好像是校長的家屬,經(jīng)常打罵學(xué)生;校長有事發(fā)脾氣,也會(huì)踹學(xué)生。個(gè)別老師經(jīng)常打罵學(xué)生,甚至踹學(xué)生飯盒。他曾被老師罰站,還被揪過頭發(fā)。


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陪伴:小軒眼中的80分生活


談及與媽媽的關(guān)系,小軒認(rèn)為還可以。他看上去很懂事:“媽媽出去掙錢,回家后比較累,也會(huì)看手機(jī)。有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣,也能理解?!碑?dāng)被問到,你給現(xiàn)在的生活打多少分?他想了想說,差不多80分吧,但他平日感覺沒什么開心的事。

下午16:00左右,小軒媽媽下班回到家。據(jù)媽媽介紹,這里租房比在海淀便宜,房間更大,生活更方便些。原來在海淀住的是簡易房,外面是鐵皮,里面是泡沫,兩人住很擁擠。目前,小軒媽媽在通州九棵樹附近某餐廳兼職,每天工作四五個(gè)小時(shí)。“餐廳經(jīng)理說,超過40歲都只能兼職,也不能上社保。目前每月收入只有2000元左右。這導(dǎo)致孩子無法在公立學(xué)校上學(xué)。我希望能有個(gè)全職工作,可以上社保。同時(shí),晚上能早些回家,方便照顧孩子?!毙≤帇寢屓绱似谕?。今年春節(jié),小軒被媽媽送回內(nèi)蒙古烏蘭察布老家,他爸爸去世后,老家只有一個(gè)奶奶,與他大爺一家共同生活。小軒的媽媽老家是河北易縣農(nóng)村,姥姥、姥爺也是低保對(duì)象。當(dāng)我們問:這次春節(jié)回老家感覺怎么樣?小軒肯定地說:“至少比這里好,吃喝比這里更好,心情也更好?!睋?jù)媽媽說,奶奶和姑姑都很關(guān)心他、寵他。


未來:將來能不能與孩子在一起,還是個(gè)問題


小軒的媽媽今年45歲,2000年左右在北京打工時(shí),與小軒爸爸相識(shí)后結(jié)婚。媽媽說,他丈夫人不錯(cuò),早年做生意,有點(diǎn)大手大腳,此后生意越來越難做,加上做生意被騙,越來越窮。小軒8歲時(shí),爸爸因心衰早逝。此前病了四年,住院花了不少錢。因此前做生意時(shí),還有貸款還不上,“因欠賬太多,只能在北京湊合”。

據(jù)媽媽反饋,學(xué)校老師認(rèn)為,這孩子比較聰明,不想放棄。在與老師溝通時(shí),媽媽希望老師能多夸孩子,“這孩子認(rèn)夸,越夸越愛學(xué)”。對(duì)孩子的未來,這位媽媽計(jì)劃,先讓孩子在北京上小學(xué)和初中,將來高中到內(nèi)蒙古讀,并在內(nèi)蒙參加高考。

但是,對(duì)媽媽而言,將來能不能與孩子在一起,還是個(gè)問題。





針對(duì)小軒家的服務(wù)建議:


短期:

1-跟進(jìn)了解小軒在學(xué)校的情況,如同學(xué)關(guān)系、學(xué)校老師體罰內(nèi)容,并給予兒童、家長相關(guān)應(yīng)對(duì)方法。

2-招募志愿者,開展陪伴天使服務(wù),提升學(xué)習(xí)成績。


中期:

1-評(píng)估家庭所在社區(qū)是否適合開展協(xié)作者困境兒童自助圖書館,鼓勵(lì)小軒在新社區(qū)拓展社交關(guān)系;

2-鼓勵(lì)和支持小軒參加協(xié)作者戶外交流、參觀活動(dòng)等,拓展視野,提升表達(dá)能力;


長期:

1-持續(xù)跟進(jìn)小軒媽媽,了解招工信息,支持小軒媽媽工作情況的改善

2-持續(xù)關(guān)注小軒的個(gè)人成長,通過參與協(xié)作者各類服務(wù),拓展視野,并勇于表達(dá)自身在學(xué)習(xí)、人際交往方面的情況,保持良好的身心健康情況。


【為保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私,文中服務(wù)對(duì)象名字均為化名】


小軒是協(xié)作者困境兒童中的一員。他們被狹窄擁擠的房間束縛住了身體,心靈與夢(mèng)想?yún)s永遠(yuǎn)不會(huì)被禁錮。我們歡迎您同我們一道幫助他們,您可以通過以下方式支持協(xié)作者流動(dòng)書桌助學(xué)計(jì)劃:


一、成為助學(xué)走訪志愿者

每年3月到4月和7月-10月的周末或假期,與社會(huì)工作者一起走進(jìn)困境兒童家庭,了解困境兒童及其家庭的需求;發(fā)現(xiàn)因疾病、身體障礙、突發(fā)意外及家庭結(jié)構(gòu)不完整等陷入困境需要救助的兒童。


報(bào)名志愿者,填寫登記表

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1. 參與流動(dòng)書桌助學(xué)計(jì)劃志愿者見面會(huì)與培訓(xùn);

2. 與社會(huì)工作者一起走訪,了解困境家庭需求,傾聽和記錄困境家庭的故事和心聲;

3. 走訪評(píng)估,整理走訪資料和檔案;

4. 撰寫志愿服務(wù)參與通訊;

備注:由于困境家庭居住偏遠(yuǎn)和交通不便,如您能自駕車輛支持走訪更佳


您將獲得:

1.一次傾聽他人生命故事的機(jī)會(huì)

2.一次實(shí)地探訪城市邊緣社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)

3.一次了解公益項(xiàng)目運(yùn)作的機(jī)會(huì)

4.志愿北京志愿服務(wù)時(shí)長記錄


助學(xué)走訪志愿者報(bào)名及聯(lián)系方式:

北京協(xié)作者 劉文靜 15311557894(微信同號(hào))

南京協(xié)作者 閆世瓊 025-86516151;18921447483

珠海協(xié)作者 李嬌詠 15919153630(微信同號(hào))

青島協(xié)作者 車曉琳 15318875485

江西協(xié)作者 袁晶 18179032637


二、成為協(xié)作者流動(dòng)書桌助學(xué)計(jì)劃資助人

方式一:直接資助

(1)部分資助:盡己所能,資助幾元、幾十元、上百元皆可,集合眾人力量,共同資助1名困境兒童;

(2)全額資助:1名捐助者認(rèn)捐1名或幾名困境兒童的學(xué)費(fèi),平均每名困境兒童每學(xué)期的資助學(xué)費(fèi)為1000元(結(jié)合各地協(xié)作者所在城市學(xué)校學(xué)費(fèi)情況和困境兒童家庭情況,社會(huì)工作者根據(jù)評(píng)估結(jié)果確定最終資助金額);

(3)持續(xù)資助:在困境兒童家庭狀況未得到根本改善情況下,按學(xué)期捐助,持續(xù)資助該兒童完成初級(jí)到高等教育。


方式二:捐贈(zèng)或轉(zhuǎn)發(fā)捐贈(zèng)信息

掃碼捐贈(zèng)支持或?qū)㈨?xiàng)目捐贈(zèng)鏈接或二維碼轉(zhuǎn)發(fā)至朋友圈或個(gè)人,讓更多人可以一起參與愛心助學(xué)。

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助力困境兒童有學(xué)上,有愛陪伴



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感謝每一位“協(xié)作者之友”,協(xié)作者期待更多人加入“協(xié)作者之友”月捐計(jì)劃,成為協(xié)作者的支持者和建設(shè)者,成為助人自助的典范。

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