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協(xié)作者視線 | 志愿者培育與發(fā)展的一般過程——社會組織志愿者培育與發(fā)展機制的構建——來自“協(xié)作者”的實踐（四）
編者按：《中國社會組織報告（2024）》收錄了由協(xié)作者創(chuàng)始人李濤撰寫的案例研究報告《社會組織志愿者培育與發(fā)展機制的構建———來自“協(xié)作者” 的實踐》，該案例結合“協(xié)作者” 的實踐,...
閱讀更多 2025-04-16 -
困境改變計劃 （二）| 小羽：不給家里添亂，和家人共度難關
小羽家居住的城中村社區(qū)，雨天道路較為泥濘，夜晚路燈昏暗11歲的小羽身高不足1米4，體重不到60斤。這成為小羽最為苦惱事：班里就自己最矮！小羽來自安徽，今年在南京上五年級了。2024年，小羽的爺爺確診肺...
閱讀更多 2025-04-16 -
流動兒童關愛行動 | 一堂開給流動兒童的健康食育課
“苦瓜阿姨，我吃什么東西才能長高呢？我的爸爸說我長得矮！請您告訴我！”“我動不動就發(fā)火怎么辦？”“一直都想要和班里的同學關系好，我現(xiàn)在才知道原來想要和班里的同學關系搞好是很不簡單的?！边@些都是流動兒童...
閱讀更多 2025-04-16 -
新就業(yè)群體關愛行動 | 李春艷：希望我們都能像社會工作者一樣助人自助
編者按：2025年3月18日由北京市委社工部主辦的第十屆“北京社工宣傳周”活動啟動儀式上，北京協(xié)作者服務的6位騎手伙伴登上舞臺，表演了詩歌朗誦《我愿——我們眼中的社會工作者》，來自河北的騎手楊艷梅是表...
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協(xié)作者學堂| 孫軍軍：帶著問題到學堂中學習，帶著答案到現(xiàn)實中實踐
協(xié)作者學堂是北京協(xié)作者自2020年建立的一所“沒有圍墻”的社會工作教育平臺，招募有志于投身公益而缺乏學習資源與機會的打工青年，支持其系統(tǒng)性學習社會工作專業(yè)知識，結合實踐學習，成長為專業(yè)社會工作者，實現(xiàn)...
閱讀更多 2025-04-16 -
公益1+1 | 了解歷史，看見社會工作專業(yè)的希望——記“溢彩星光” 社會工作實務系列學習小組（一）
“今天李濤老師的分享，是‘道’不是‘術’，是思維層次的提升，讓我們知道不是僅僅站在工作層面上開展社會工作服務，而是要立足于社會工作這項志業(yè)的基礎上，重新看待社會工作。對現(xiàn)在剛剛踏入行業(yè)的年輕朋友來說，...
閱讀更多 2025-04-16 -
協(xié)作者視線 |志愿者培育與發(fā)展的方法方式——社會組織志愿者培育與發(fā)展機制的構建——來自“協(xié)作者”的實踐（三）
編者按：《中國社會組織報告（2024）》收錄了由協(xié)作者創(chuàng)始人李濤撰寫的案例研究報告《社會組織志愿者培育與發(fā)展機制的構建———來自“協(xié)作者” 的實踐》，該案例結合“協(xié)作者” 的實踐,...
閱讀更多 2025-04-09 -
協(xié)作者視線 |志愿者培育與發(fā)展的方法方式——社會組織志愿者培育與發(fā)展機制的構建——來自“協(xié)作者”的實踐（三）
編者按：《中國社會組織報告（2024）》收錄了由協(xié)作者創(chuàng)始人李濤撰寫的案例研究報告《社會組織志愿者培育與發(fā)展機制的構建———來自“協(xié)作者” 的實踐》，該案例結合“協(xié)作者” 的實踐,...
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困境改變計劃 | 水果攤角落里努力發(fā)光的“星星”
編者按：有這樣一群兒童，像蒲公英的種子，跟隨從戶籍地來到城市務工的父母漂泊在城市的邊緣。他們居住在簡陋的出租屋，在狹窄的空間里，以驚人的韌性面對生活的困窘，勤奮學習，體貼父母……即便生活滿是荊棘，但他...
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協(xié)作者案例 | 春蕾女童小琪從受助者成為助人者：“我不再自卑”
編者按：“春蕾計劃——夢想未來”行動是由全國婦聯(lián)部署推進，對更好地服務困境家庭女童、幫助她們獲得人生出彩機會，促進女童健康成長具有重要意義。2022年-2023年，在東城區(qū)婦聯(lián)、北京婦女兒童發(fā)展基金會...
閱讀更多 2025-04-09
